2026 MEB-AGS ve ÖABT Konuları
Öğretmen adayları için AGS ortak alanlarını ve branşa göre değişen ÖABT kapsamını resmî kılavuzla birlikte değerlendirin.
MEB-AGS ve ÖABT sınav yapısı
MEB-AGS ve ÖABT için bu sayfadaki soru toplamı ve test başlıkları resmî sınav/kılavuz bağlantısıyla birlikte sunulur. Sınav süresi Kılavuzdaki oturum süresi, toplam kapsam ise Oturuma ve alana göre değişir olarak değerlendirilmelidir. Alt konu listeleri çalışma planı kurmak içindir; soru geleceğine ilişkin taahhüt değildir.
Derslere göre soru dağılımı
Sözel ve sayısal yetenek · Tarih · Türkiye coğrafyası · Eğitim temelleri · Mevzuat
Alan bilgisi · Alan eğitimi · Branşa özgü öğretim yöntemleri
Çalışma planı nasıl kurulmalı?
Önce deneme veya geçmiş yıl kitapçığıyla mevcut seviyenizi ölçün. Soru sayısı yüksek olan dersleri ana çalışma bloklarına, düşük doğruluk oranına sahip olduğunuz konuları ise kısa tekrar bloklarına ayırın. Haftalık planın sonunda aynı ölçekte ikinci bir deneme uygulayarak gelişimi yalnızca süreyle değil doğru, yanlış ve boş dağılımıyla izleyin.
Geçmiş sorular nasıl kullanılmalı?
Geçmiş sınav sorularını yalnızca cevap saymak için çözmeyin. Her yanlış için bilgi eksikliği, işlem hatası, dikkatsizlik veya süre baskısı etiketi koyun. Aynı hata türü tekrar ediyorsa konu anlatımından çok soru okuma ve çözüm sürecinizi değiştirmeniz gerekebilir.
Sık sorulan sorular
MEB-AGS ve ÖABT konuları her yıl değişir mi?
Sınavın ana yapısı korunabilse de kapsam, süre ve uygulama kuralları kılavuzla değişebilir. Bu nedenle her sınav döneminde resmî kılavuz yeniden kontrol edilmelidir.
Konu bazında kesin soru sayısı var mı?
Resmî kurumlar çoğu sınavda test veya ders toplamını açıklar; alt konu başlıklarının her birinden kesin soru geleceği garanti edilmez. Geçmiş dağılımlar çalışma önceliği verir, garanti vermez.